Dystopien in aktueller Kinder- und Jugendliteratur. Suzanne Collins' "Die Tribute von Panem" im Deutschunterricht 87 um Beziehungen zu Menschen herzustellen

um Beziehungen zu Menschen herzustellen

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Dystopien in aktueller Kinder- und Jugendliteratur. Suzanne Collins' "Die Tribute von Panem" im Deutschunterricht 87 um Beziehungen zu Menschen herzustellenMasterarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik Germanistik, Note: 1,0, Georg August Universitt Gttingen (Seminar fr Deutsche Philologie), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit leistet einen Beitrag zur Erforschung dystopischer Elemente innerhalb der Kinder und Jugendliteratur und behandelt die Frage, inwieweit "Die Tribute von Panem" im Deutschunterricht beispielhaft fr diese Literaturgattung behandelt werden kann. Die Bcher werden somit